รายงานวันที่ 27/08/2556

ข่าว แบบร่าง

Straus Creamery.

Clarifying the positioning and refreshing the design for this admired dairy brand—a family business that's driven by a passion for environmental stewardship, innovation, quality, and extraordinary taste. Straus milk is the essential ingredient that differentiates their products from all others. So we proudly put the company's beloved dairy cow in the spotlight while simplifying and amplifying the power of their brand identity and mission.

Clarifying การวางตำแหน่งและการออกแบบสำหรับความสดชื่นนี้นมยี่ห้อชื่นชมธุรกิจของครอบครัวที่ขับเคลื่อนด้วยความหลงใหลในการดูแลสิ่งแวดล้อมนวัตกรรมที่มีคุณภาพและรสชาติพิเศษ นมเตราสส์เป็นส่วนผสมสำคัญที่แตกต่างจากผลิตภัณฑ์ของพวกเขาคนอื่น ๆ ทั้งหมด ดังนั้นเราจึงภูมิใจนำโคนมของ บริษัท ฯ ที่รักอยู่ในความสนใจในขณะที่การลดความซับซ้อนและขยายอำนาจของตัวแบรนด์และภารกิจของพวกเขา

การออกแบบขวด แยกสีในการเสนอ 1.......

อ้างอิงจาก : http://www.beckersf.com/work-straus_creamery.html?back

Ten Peaks.

Reinventing decaf coffee. No small task, but one large opportunity. We carved out a unique category-defining white space position for a specialty coffee purveyor. We leveraged this insight and visually conveyed the brand positioning. The caffeine level of each varietal is communicated through a graduated color coded meter. Brand voice and story help to educate consumers about the art and science of creating each level of caffeine.

Reinventing กาแฟ decaf ไม่มีงานขนาดเล็ก แต่โอกาสหนึ่งที่มีขนาดใหญ่ เราแกะสลักออกเฉพาะตำแหน่งพื้นที่หมวดหมู่การกำหนดสีขาวสำหรับคนส่งอาหารกาแฟชนิดพิเศษ เรายกระดับความเข้าใจนี้และสายตาบ่งบอกตำแหน่งตราสินค้าระดับคาเฟอีนของแต่ละพันธุ์มีการสื่อสารผ่านเมตรจบการศึกษารหัสสี เสียงยี่ห้อและเรื่องราวช่วยให้ความรู้แก่ผู้บริโภคเกี่ยวกับศิลปะและวิทยาศาสตร์ในการสร้างระดับของคาเฟอีนในแต่ละ

New Brand Creation :Consumer and marketplace insights, white space positioning, brand story, brand identity and package design

ข้อมูลเชิงลึกของผู้บริโภคและตลาดการวางตำแหน่งพื้นที่สีขาวเรื่องแบรนด์เอกลักษณ์ของแบรนด์และการออกแบบแพ็กเกจ

อ้างอิงจาก : http://www.beckersf.com/work-10_peaks_coffee.html

Runa Teas

Creating a new brand for a category-defining new ingredient—Amazon Guayusa (gway–you–sa). Runa Guayusa has higher caffeine and antioxidant levels than green tea and Yerba Maté, it is sustainably grown, and provides income for family farmers in the Amazon. The design incorporates traditional elements of the Amazonian Kichwa culture—particularly the iconic interpretation of Runa—which means fully living human being.

การสร้างแบรนด์ใหม่สำหรับการกำหนดหมวดหมู่ใหม่ส่วนผสม-Amazon Guayusa (gway คุณ-sa- Runa Guayusa มีคาเฟอีนสูงขึ้นและระดับสารต้านอนุมูลอิสระมากกว่าชาเขียวและ Yerba Mate จะเติบโตอย่างยั่งยืนและมีรายได้ให้กับครอบครัวของชาวไร่ชาวนาในอเมซอน การออกแบบองค์ประกอบแบบดั้งเดิมของอเมซอน Kichwa วัฒนธรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่งการตีความสัญลักษณ์ของ Runa ซึ่งหมายถึงการมีชีวิตอยู่อย่างเต็มที่มนุษย์

อ้างอิงจาก : http://www.beckersf.com/work-runa_teas.html

คาบเรียนที่3 ของการเรียน วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

สัปดาห์ที่ 3  วันที่ 25/06/2556 ของการเรียน

อาจารย์ได้มอบหมายให้จับกลุ่มและในคาบเรียนได้ให้หัวข้อทำรายงานเกี่ยวกับสินค้า OTOP

ของจังหวัดกาญจนบุรี

กลุ่มของฉันได้เรื่อง สมชายดนตรีไทย



**งานที่ต้องแก้**

อาจารย์ให้แก้นามบัตรใหม่เนื่องจากไม่ตรงหัวข้อที่สั่ง


ในคาบเรียนมีการสอบ Pre-test ในห้อง

สอบครั้งแรกก่อนเรียน ฉันไม่ได้มาสอบ เนื่องจากพาหลานไปโรงพยาบาล

ลงสอบที่เว็บ http://chandraonline.chandra.ac.th/claroline/


**สำรายงานข่าวให้คนที่รายงานแรกทำ แบบนำเสนอเพื่อที่จะสามารถโชว์ข่าวสารที่ตัวเองจะนำเสนอ

เพียงเรื่องเดียว พอสำหรับการนำเสนอข่าว**

**งานหรือตัวอย่างงานตอนนี้สามารถโหลดได้จ้าไปที่ ไดร์ฟ เพื่อดาวโหลดได้**


--**อ้างอิงมาจาก :http://artd3302-pantagarntangwasintam.blogspot.com/

สัปดาห์ที่ 2 ของการเรียน วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

คาบที่ 2 18/06/2556

                                                                                                                                                                        

ภาพที่ 1 งานที่ทำในห้องเรียน

ที่มา : น.ส. นีรนุช    บรรลือวงศ์  5411306656

งานอาจารย์ที่สั่งอยู่ที่ https://plus.google.com/u/0/100000825421251231001/posts

และให้ติดตามข่าวสารเนื่องจากการสั่งงานจะผ่านทางนี้

งานทดสอบทักษะก่อนเรียน กลุ่มเรียนartd3302 กลุ่ม 102 เช้าวันอังคาร วันนี้คือ
1. งานออกแบบนามบัตร สถานะเป็นนักศึกษาเรียนวิชาออกแบบบรรจุภัณฑ์ เพื่อจะใช้เป็นเอกสารแนะนำตัวเองในโครงงานบริการงานออกแบบบรรจุภัณฑ์เพื่อชุมชน โดย
_ ออกแบบการ์ดขนาด กว้าง 9.00ยาว 5.00ซม.
_ ไฟล์อาร์ตเวิร์ค illustrator v.3หรือ5
_ ใช้ฟ้อนต์ตรระกูลcru
_ ใช้ตราสัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัย chandrakasem. Info
_ ใส่ภาพถ่ายเจ้าของนามบัตร
_ มีภาพbackground
_ทำอาร์ตเรียงต่อพร้อมตัด 10 ใบ ในกระดาษขนาด เอ 4
ส่งภายใน เวลา12.00น วันนี้

อ้างอิงจาก https://plus.google.com/u/0/100000825421251231001/posts

ปฐมนิเทศวิชาออกบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ สัปดาห์แรกของการเรียน week1-1-255

คาบแรก 11/06/2556

1.ปฐมนิเทศวิชาออกบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ สัปดาห์แรกของการเรียน week1-1-2556

รายละเอียดจาก : http://arti3314.blogspot.com/

                                       ภาพที่ 1 แสดงเว็บของ http://artd3314.blogspot.com/

                                          ที่มา : นางสาว นีรนุช บรรลือวงศ์ 5411306656

2.ให้ตรวจสอบ แก้ไข หรือเพิ่มรายชื่อ และกรอกข้อมูลอีเมลส่วนตัว(@gmail.com)เท่านั้น แจ้งเบอร์โทรศัพท์ และสร้างเว็บบล็อกส่วนตัวตามเงื่อนไขที่แจ้งไว้ โดยแจ้ง-ทำลงในแบบบันทึกและประเมินผลการเรียน (ไฟล์ Google Spreadsheet) ที่สร้างให้คลิกเข้าทำ ไว้ให้แล้ว กรอกข้อมูลให้ตรงกับกลุ่มที่เรียนและรายชื่อที่ลงทะเบียน กรอกลงช่องล่างต่อเพิ่มสำหรับผู้ที่ลงทะเบียนภายหลัง ทำให้แล้วเสร็จภายใน 1 สัปดาห์และเริ่มบันทึกบล็อกนับแต่สัปดาห์แรกนี้
ภาคปกติกลุ่ม101 เรียนวันจันทร์ คลิกเข้าทำที่นี่
ภาคปกติกลุ่ม102 เรียนวันอังคาร คลิกเข้าทำที่นี่
ภาคนอกเวลา กลุ่ม 201 เรียนวันพฤหัสบดี คลิกเข้าทำที่นี่

3.การสมัครเป็นผู้เรียนในระบบอีเลิร์นนิ่ง ที่ www.clarolinethai.info

                                  ภาพที่ 2 แสดงหน้าเว็บ http://www.clarolinethai.info/  สมัครสมาชิก

                                                ที่มา : นางสาว นีรนุช บรรลือวงศ์ 5411306656

         ภาพที่ 3 แสดงหน้าเว็บ สมัครสมาชิก http://www.clarolinethai.info/claroline/auth/inscription.php                 

                                                       กรอกรายละเอียดให้ครบถ้วน

                                              ที่มา : นางสาว นีรนุช บรรลือวงศ์ 5411306656

ภาพที่ 4 แสดงการลงทะเบียนวิชาสมัครเรียน ARTD3302  การออกแบบกราฟฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์

 ที่มา : นางสาว นีรนุช บรรลือวงศ์ 5411306656

4.สร้างเว็บบล็อกของ Blogger.com  ตามรูปแบบที่กำหนดให้ คือใช้รหัสวิชานำ- เช่น arti3319-prachid ใช้ template blog  เป็นแบบ Live on Blog ตั้งหน้าแสดงเป็น 2 คอลัมน์ ความกว้างเว็บบล็อก entire blog= 980 right side bar =330 เลือกภาพพื้นฺbackground imageจากหมวด เทคโนโลยี จัดวาง alingment =Center เป็นแบบกึ่งกลางระดับบน ไม่จัดเรียงภาพพื้นหลัง(Don't tile)

ตั้งค่าใส่คำอธิบายเว็บบล็อกเป็น " เว็บบล็อกสรุปผลการเรียนรู้ในรายวิชาเทคโนโลยีเพื่อการออกแบบนิเทศศิลป์ของ....(ชื่อเจ้าของบล็อก)" และเริ่มบันทึกสาระความรู้ที่ได้ลงบล็อกทันที ว่าได้ทำได้ความรู้จากการที่อาจารย์สั่งงาน-สอนความรู้ในชั่วโมงเรียนอย่างไรบ้างเรียนและฝึกปฏิบัติ-ทำตามแล้วสรุปผลการเรียนรู้ให้ได้ ความยาวของเนื้อหาแต่ละโพสต์แต่ละสัปดาห์ ต้องไม่ต่ำกว่า 10 บรรทัด (คะแนนกิจกรรมนี้ดูจากวันที่ที่โพสต์เนื้อหาลงบล็อกในแต่ละสัปดาห์)
5.เตรียมกิจกรรมแปลสรุปข่าวสารทางเทคโนโลยีเพื่อการออกแบบนิเทศศิลป์ ให้หาข่าวสารความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเพื่อการออกแบบนิเทศศิลป์ จากเว็บบล็อกเนื้อหาเป็นภาษาอังกฤษ แปลสรุปเป็นไทย ใส่ใน Google Doc เริ่มรายงานหน้าชั้นในสัปดาห์ที่ 3( 26 มิ.ย.นี้) เรียงตามรายชื่อ ครั้งละ 3 คน ตอนต้นชั่วโมงเรียน พลาดแล้วไม่ย้อนหลัง
6.ทำ แบบสำรวจ/แบบสอบถามประจำภาคเรียนที่ 1/2556  วิชาARTI3319 : เทคโนโลยีเพื่อการออกแบบนิเทศศิลป์ คลิกเข้าทำแบบสอบถามแบบสำรวจที่นี่ ถึงวันที่ 19 มิ.ย.18.00 น.

7.กิจกรรมสืบค้นความรู้เป็นการบ้านวันนี้ ให้สืบค้นความหมายของคำว่า
7.1.เทคโนโลยี(Technology)
7.2.ออกแบบนิเทศศิลป์(Vissual Communication)โดยทำลงในโพสต์บล็อกของตนเอง อย่างน้อยคำละ 3 ความหมาย พร้อมอ้างอิงที่มาอย่างถูกต้องตามหลักการอ้างอิงเอกสารทางวิชาการ (คลิกดู อ่าน ดาวน์โหลดตัวอย่างการเขียน ได้จากที่นี่) แล้วสรุปเป็นความหมายเดียว(เขียนสรุปด้วยตนเอง)ว่า
สรุปความหมายของเทคโนโยลีเพื่อการออกแบบนิเทศศิลป์ หมายถึง......
7.ปล.ผู้ไม่เข้าเรียนครั้งแรกและผู้ลงทะเบียนเพิ่มภายหลัง เมื่ออาจารย์อนุญาตให้ลงเพิ่มแล้ว ต้องติดตามงาน ทำงานตามกำหนดเวลาที่วางไว้ จะนำมาอ้างว่าพึ่งจะลงทะเบียนเรียนไม่ได้ ไม่ถือว่าเป็นเงื่อนไขในการประเมินผลการเรียน
ข้อมูลอ้างอิงมากจาก http://arti3319.blogspot.com/